Zarauzko Ikastola DBH3
2015(e)ko apirilakren 13(a), astelehena
2015(e)ko martxoakren 23(a), astelehena
Igogailua
3. Ebaluazioko proiektua igogailu bat egitea izango da. Hemen dituzue eman beharreko pausuen gida eta piezen neurriak.
2015(e)ko otsailakren 19(a), osteguna
Ekuazio eta sistemak - ERREPASOA1 (emaitzak)
Liburuko 105. orrialdea
4. ariketa:
a) x = -1/11
b) x = 13
c) x = 5 eta x = -5
d) x = -5/3 eta x = 0
e) x = 7/12
f) x = -4 eta x = 3
g) x = 2 eta x = -1
h) x = (3 +- V17) / 2
5. ariketa:
a) (1/3, 7/3); b) (4, 3)
c) (-1, 5); d) (16/3, 13/3)
e) (22/9, 5/3); f) EZ EGIN!
Liburuko 105. orrialdea
4. ariketa:
a) x = -1/11
b) x = 13
c) x = 5 eta x = -5
d) x = -5/3 eta x = 0
e) x = 7/12
f) x = -4 eta x = 3
g) x = 2 eta x = -1
h) x = (3 +- V17) / 2
5. ariketa:
a) (1/3, 7/3); b) (4, 3)
c) (-1, 5); d) (16/3, 13/3)
e) (22/9, 5/3); f) EZ EGIN!
2015(e)ko otsailakren 18(a), asteazkena
2015(e)ko urtarrilakren 20(a), asteartea
Eragiketak polinomioekin
Driveko hurrengo dokumentuetan dituzue liburuko hainbat ariketaren emaitzak eta polinomioen eragiketei buruzko hiru fitxa berri, emaitza eta guzti, ikasi eta errepasatzeko erabil ditzazuen:
81. orrialdeko 4. jarduera
86-88. orrialdeetako 7. jarduera
Polinomioen eragiketak I
Polinomioen eragiketak II
Polinomioen eragiketak III
Animo!
81. orrialdeko 4. jarduera
86-88. orrialdeetako 7. jarduera
Polinomioen eragiketak I
Polinomioen eragiketak II
Polinomioen eragiketak III
Animo!
2014(e)ko azaroakren 28(a), ostirala
2014(e)ko urriakren 26(a), igandea
DISOLUZIOA ( teoria zinetiko molekularraren aplikazioa)
1.- Nahiz eta koloratzailea leku jakin batean isuri, ur guztira banatzen da denborarekin.
Nola gerta daiteke hori ?
2.- Fenomeno bera zergatik gertatzen ote da askoz azkarrago ur berotan ?
3.- Nola disolbatuko da azkarrago solutua irabiatuta edo irabiatu gabe ? zergatik ?
Harpidetu honetara:
Mezuak (Atom)